Renungan Politik

Dua calon presiden yakni Prabowo Subianto dan Joko Widodo sudah memaparkan visi misinya terkait pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan sosial. Mantan Menteri Perekonomian, Rizal Ramli, menilai kedua capres belum mengantogi visi misi ekonomi yang jelas.

Saat debat kedua itu, salah satu gagasan capres Prabowo adalah mengurangi kebocoran keuangan negara untuk kepentingan rakyat. Sedangkan capres Joko Widodo salah satunya ingin mengembangkan ekonomi kreatif.

Ada hal yang kedua capres bagus. Soal ekonomi kreatif. Puluhan juta pengusaha kecil dan pengusaha rumah tangga dan menengah kita kalau hanya sekadar memproduksi, mereka akan kalah bersaing. 

Tapi kalau ada faktor kreatifnya, dalam desain, tata letak, atau packaging, dan brand maka keuntungan yang dinikmati akan jauh lebih besar. Kedua akan membuat produk Indonesia lebih diterima di luar negeri. 

Saya juga senang kedua capres berjanji untuk melaksanakan wajib belajar 12 tahun. Sekarang kan kita masih sembilan tahun. Dalam prakteknya rata-rata capaian orang Indonesia baru 7,6 tahun pendidikannya. Sembilan tahun saja belum cukup.

Bahwa dua-duanya komitmen untuk 12 tahun itu bagus sekali. Artinya dari visi misi dan taget itu bagus. 

Tapi, begitu di kebijakan mulai ada kerancuan. Misalnya ada capres mengatakan, 80 persen kurikulum soal revolusi mental. Wah ini ribet, karena pesantren saja kurikulum umumnya 60 persen dan kurikulum agama 40 persen.

Di negara komunis, indoktrinasi itu makin lama makin mengecil, sisanya pengetahuan. Menurut saya kita mesti hati-hati di situ, karena anak-anak kita yang perlu didorong itu pertama rasa ingin tahu, kedua kreatifitas, ketiga tata nilai termasuk kesadaran terhadap lingkungan dan tanggung jawab sosial.

Pilihan Capres ada dua, namun sebaiknya saya mengatakan pilihan saya saja. Yaitu, capres yang tidak punya kesalahan masa lalu (terbukti dari rekam jejaknya), yang didukung oleh orang-orang yang tulus (tidak menargetkan kursi sebagai tujuan utama mendukung), dan yang sangat terbukti membawa kegairahan dan antusiasme nyata para kawula tua dan muda, berkarya spontan tanpa mobilisasi terorganisir bertahun-tahun lamanya.

Mengalir saja seperti air, musim kampanye, kita mendukung. Usai kampanye, kita mengawal, dan kembali lebih fokus pada pekerjaan sehari-hari. Dan tetap kritis demi perbaikan dan kebaikan semua orang, bukan “hanya sekelompok orang”. Kita tegakkan sanksi sosial bagi mereka yang rekam jejaknya “perlu diadili secara hukum” yang sayangnya tidak pernah terjadi karena sesuatu dan lain hal. Ya, kita memberikan sanksi sosial cara pribadi, dengan tidak memilih tokoh itu di pilpres 9 Juli.

sekolah untuk calon orang tua

Menjadi orang tua seringnya hanya akibat alamiah, karena sebuah pasangan menikah dan kemudian punya anak. Oleh karena itu, persiapan untuk menjadi orang tua mungkin hanya sedikit orang yang melakukannya dengan matang sebelum menikah.

Kejutan demi kejutan saat pertama kali menjadi ayah atau ibu seringkali tak terbayangkan sebelumnya. Pada beberapa pasangan kejutan-kejutan tersebut bisa dilalui dengan lebih santai karena mereka sudah memiliki dasar-dasar pengetahuan sebelum anak lahir. Akan tetapi, pada banyak pasangan, ternyata menghadapi anak-anak, terlebih untuk mendidik mereka cukup membuat repot karena mereka sangat awam tentang hal tersebut.

Bagaimana mengatasi persoalan itu? Sekolah untuk Calon Orang tua nampaknya perlu juga didirikan. Meski bukanlah sebuah sekolah formal, namun setidaknya berupa komunitas belajar orang tua (Learning Community for Parents) agar setiap pasangan yang baru menjadi orang tua memiliki bekal untuk mengasuh dan mendidik anak-anaknya. Contoh kecil, seperti bagaimana menstimulasi gerak fisik bayi seringkali luput dari pengetahuan pasangan baru. Banyak orang tua mempergunakan baby walker pada saat bayi masih berusia 5 atau 6 bulan. Harapannya, supaya bayi bisa bergerak leluasa di tengah keterbatasan fisik mereka yang masih belum bisa berjalan. Akibatnya, banyak bayi pengguna alat itu justru mengalami hambatan dalam merangkak dan lambat bisa berjalan.

Penemuan terbaru menunjukkan bahwa stimulasi motorik kasar yang lebih ampuh justru dengan membiarkan bayi kita mengekplorasi ruangan tanpa bantuan alat apapun. Biarkan mereka merayap, merangkak, dan kemudian belajar berjalan di atas lantai dengan leluasa. Mereka mungkin sesekali terantuk ke lantai, jatuh, atau kepalanya membentur dinding. Kita tidak perlu khawatir secara berlebihan, karena sesungguhnya hal itu sangat berguna bagi mereka untuk menempuh setiap tahapan perkembangan motoriknya.

Calon orang tua semestinya memiliki pengetahuan-pengetahuan dasar seperti itu sebelum anak lahir. Kalau sekolah untuk itu belum banyak didirikan, siapa tahu Anda terinspirasi untuk mendirikannya di lingkungan terdekat.

Mitos Mawar Berduri

Suatu hari di sebuah kerajaan yang bernama kerajaan Eternatopia hiduplah seorang raja dan ratu yang sedang mendambakan kelahiran seorang anak perempuan. Sudah lama mereka sangat mendambakan ingin memiliki seorang putri kecil di dalam kerajaannya hingga akhirnya sang ratupun mengandung seorang anak perempuan. Dan ini adalah anak ketiganya. Sang putripun dielu-elukan kelahirannya sebab sang putri bukan hanya menjadi anak perempuan satu-satunya melainkan cucu perempuan dan adik perempuan satu-satunya bagi nenek dan kakek, juga kakak-kakaknya yang sudah berusia menginjak remaja.

            Ketika hamil, sang ratu yang bernama Edelweiss ini sangat senang sekali dengan bunga mawar sehingga beliau menyuruh para prajuritnya untuk menanam bunga mawar diseluruh penjuru istana. Saat sang putri terlahir kedunia, bunga mawar itupun bermekaran seakan menyambut kelahiran putri kecil ini. Dinamainnya Rose.

            Rose kecil sangat periang , ia kemudian tumbuh menjadi seorang putri yang cantik. Bahkan konon, kecantikannya terdengar hingga dimana-mana. Pantas saja, karena parasnya membuat banyak para pangeran penasaran untuk bertandang di kerajaannya dan ini membuat kedua kakak dari sang putri menjadi sangat protektif dalam menjaga adik perempuannya. Suatu ketika sang putri sedang bermain di luar kerajaan, ia hendak mencari bunga abadi di kaki gunung. Tidak ada satupun yang mengetahui akan kepergian sang putri mencari bunga abadi itu. Sesampainya disana, sang putri melihat bahwa bunga abadi sedang tidak bermekaran dan hanya ada satu bunga yang sedang mekar namun bunga itu tumbuh di pinggir tebing terjal. Sang putri merasa ragu untuk mengambilnya. Hingga pada akhirnya Putri Rose-pun pergi  untuk mengambilnya namun….

Sang putri terjatuh, untunglah tangannya masih menggenggam pada sisi-sisi tebing. Sang putri menjerit ketakutan, ia hanya menangis karena ia tau tidak ada orang yang akan mendengarnya. Tempat itu begitu sepi dan tidak ada manusia yang berlalu lalang. Tetapi teriakan itu membuat seorang pria yang saat itu sedang member minum kudanya mendengar teriakan itu. Pria itu mulai mencari asal suara tersebut.

“sudah tenang tidak usah takut, tidak apa-apa”  ujar pria itu

Sang putri yang berhasil diselamatkan oleh pria tadi hanya dapat menangis dan sontak memeluknya erat.

“kenapa wanita secantik anda ada disini, kalau boleh saya tau, ada apakah gerangan yang hendak putri cari? Oh iya kenalkan, saya Alejandro” ujarnya sambil menundukan kepala serta membungkukkan badan

“Rose” sambil memabalas bungkukkannya

“saya hendak mengambil bunga itu” katanya sambil menunjuk kearah bunga abadi itu

“tunggu disini, akan saya ambilkan”

Tak lama, pria itupun kembali dengan segenggam bunga ditangannya.

“bolehkan saya menaruh bunga ini di telinga sang putri” ujarnya

“tentu” jawab sang putri dengan tersipu malu

“lalu anda sendiri sedang apa disini?”Tanya sang putri

“saya lari dari rumah, ayah saya mengusir saya dan saya dikucilkan dari desa karena saya adalah seorang pemabuk. Tapi sungguh saya sudah tidak menjadi seorang pemabuk. Jadi hanya hutan inilah yang dapat menerima saya”

            Karena cerita pria tadi Putri Rose meminta Alejandro untuk bekerja di istananya itu menjadi kesatria untuk dirinya. Merekapun pergi pulang dengan menunggangi kuda hitam Alejandro. Sang ratu dan sang raja-pun tidak keberatan menobatkannya menjadi seorang kesatria selain dia telah menyelamatkan nyawa putrinya itu.

            Semenjak hari itu, Rose tau bahwasannya ada yang tidak biasa yang ia rasakan saat berada disisi Alejandro. Diam-diam sang putri menaruh hati padanya yang ternyata begitupun sebaliknya. Alejandro bingung bagaimana mendekati sang putri. Bagaimana tidak, para pangeran saja ditolaknya sedang dia hanyalah seorang kesatria kerajaan yang tidak memiliki istana. Alejandro mengajarkan banyak hal kepada sang putrid, tentang pelajaran humaniora yang sama sekali tidak pernah diajarkan para penasehat kerajaan padanya. Karena dimanjanya sang putri, membuat sang putri mempunyai sifat yang egois dan manja. Hingga pada saatnya sang putri terluluhkan dan belajar menjadi orang yang pengasih. Dari Alejandro, Rose belajar untuk bagaimana caranya memanjakan orang. Dia tau rasanya dimanja itu akan membuat seseorang merasa dinomor satukan, merasa bahwa ia dikasihi, dan merasa senang. Dan kini dia belajar memanjakan orang. Dia mulai melihat Alejandro.

“putri, maafkan saya jika saya lancang. Tapi ada hal yang sudah tidak bisa saya tahan untuk tidak berbicara. Saya harusnya tau batasan-batasan saya sebagai seorang kesatria. Saya bisa menaklukan musuh-musuh diluar sana tapi saya merasa bodoh disini. Saya tidak bisa menaklukan hati saya sendiri sebab hati saya telah jatuh. Putri, sekali lagi maafkan saya” ujarnya dengan sedikit takut

“apa maksudmu?” seolah tidak mengerti

“iya putri, hati saya telah jatuh. jatuh dalam sebuah jurang yang dinamakan cinta. Putri bagaimana mungkin lelaki seperti saya mendapatkan putrid tapi, setidaknya saya tlah lega dapat membicarakan ini pada putri” tangkasnya sigap

“akupun begitu” lirih sang putrid

“maaf putri, apa yang baru saja putrid katakan?”

“akupun begitu”

“kenapa putri bisa jatuh hati juga pada saya? Sedang saya tak punya apa-apa”

“jiwa kesatriamu yang tlah mencuri hati ini”

            Semenjak itu, hubungan keduanya menjadi semakin kompleks. Rose tau, akan banyak pertentangan atas hubungannya namun ia tidak menyerah. Hingga akhirnya, kabar gembira itupun terdengar oleh Raja Max yang tidak lain adalah ayahanda dari putri Rose sendiri. Raja Max memerintahkan kedua anak lelakinya untuk melarang sang putri berhubungan dengan Alejandro. Sang kakak menawarkan sebuah pilihan pada Rose. Diantara pilihan itu Rose harus memilih antara memperjuangkan cintanya tetapi ia harus diusir dari kerajaan atau meninggalkan Alejandro dan tetep jadi putri di kerajaan Eternatopia. Dan akhirnya putrid memilih untuk mau meninggalkan Alejandro tetapi ia tetap memohon tetap menjadikan Alejandro sebagai kesatria bagi dirinya. Hubungan mereka kini mulai renggang, mereka terlihat menjaga jarak. Hari-hari putri-pun seakan teriris saat harus menghadapi kenyataan bahwa impiannya harus terkubur. Impian untuk menikah dan hidup bahagia bersama Alejandro.

            Suatu ketika, Alejandro kalap. Merasa sudah tak tau bagaimana agar Putri Rose kembali dan memilihnya lagi. Alejandro tidak bisa melihat senyum putri yang kian memudar tetapi berusaha tersenyum saat didekat dia. Kemudian, Alejandro mengancam sang putri bahwa ia akan pergi mengambil bunga Kristal sebagai bukti cintanya pada Putri Rose. Bunga tersebut hingga sekarang tak dapat orang yang dapat mengambilnya karena setiap orang yang pergi mencarinya tidak pernah kembali. Mendengar itu membuat hati Rose mengalah. Membiarkan bahwa ia lebih baik terusir daripada harus melihat orang yang dia cintai enyah. 

            Mendengar berita tersebut, membuat Pangeran  Leonardo dan Pangeran Taiio murka. Dibawanya putri pada sebuah tempat pengasingan dimana tidak ada satupun yang dapat menemuinya dan terusirlah Alejandro dari kerajaan Eternatopia. Karena merasa tertekan Rose berusaha untuk kabur tapi usahanya menjadi sia-sia saat sesuatu membuatnya terjatuh. Rose tidak sadarkan diri dan hal ini membuat semua orang dikerajaan cemas. Semua tabib didatangkan dari berbagai penjuru untuk mengobati sang putri tapi sang putri tidak bereaksi apa-apa.

            Dilain sisi, kebencian menghantui Alejandro atas cinta yang kandas, yang dia tau bahwa sang putri pergi tanpa pernah memperjuangkannya. Alejandro kembali pada kehidupan lamanya, menjadi seorang pemabuk.  Dia juga tak segan menyakiti dirinya sendiri. Tetapi Alejandropun tetap masih berusaha mencari sang putri. Tetapi sia-sia saja. Hingga suatu ketika, sampailah kabar duka padanya.  Sebuah kabar yang membuat hatinya teroyak juga tercabik bahkan seakan tertancap sembilah pisau saat mendengar akan kematian sang kekasih yang mulai dia benci. Kebencian itu perlahan luntur menjadi sebuah penyesalan karena tlah mengantarkannya pada kematian. Cinta ini cinta yang berdarah. Bagaimana mungkin dia yang mengharapkan kematian tetapi bukan kematian dia yang dating melainkan kematian dari yang dikasihinya. Cinta membuatnya sadar akan bagaimana meraih kebahagiaan. Bukan bagaimana memaksa untuk terus bersama tetapi bagaimana kita membiarkannya memilih. Orang bilang cinta tidak harus memiliki. Tapi tidak untuk Alejandro, menurutnya, cinta harus diperjuangkan. Kini, ia menyesal. Dia tau, memperjuangkan bukan memaksa keadaan tetapi tetap menyimpanya dalam hati dan membiarkan waktu yang berbicara. Saat cinta tidak memihak bukan kita yang terus memaksa. Genggamlah cinta sewajarnya, jangan menggenggam terlalu keras karena dia akan mati tetapi jangan pula menggenggamnya terlalu lonnggar karena dia akan lari. Alejandro berlari tanpa alas dikaki menuju makam sang putri, sesampainya di depan gerbang yang dijaga para prajurit kerajaan itu tidak membolehkan  Alejandro masuk. Alejandro hanya bersimpuh dihadapan sang prajurit dia mengiba untuk terakhir kali melihat sang putri. Tetapi sang prajurit tetap bersikeras tidak membolehkannya masuk. Akhirnya, Alejandro beranjak pergi dengan memegang pisau ditangan. Sambil beranjak pergi, ia bersumpah bahwa setiap anak perempuan yang lahir di desa itu cintanya tidak akan pernah berakhir bahagia. Dia juga mengucap sumpah, “saya bersumpah setiap mawar akan memiliki batang yang berduri,, sehingga tidak ada satupun orang yang dengan mudah memetiknya, dan barang siapa yang bersikeras memetiknya dia akan terbunuh oleh duri yang sangat tajam itu”. Sejak saat itu, semua bunga mawar berduri. Mawar adalah bunga yang cantik karena kecantikannya membuat banyak orang ingin memilikinya tetapi perlu di ingat, tidak semua orang dengan mudah memetiknya perlu kerja keras untuk dapat membawanya pulang ke pekarangan. Mawar adalah bunga yang cantik tapi dia rapuh. 

Mengapa Ilmu Alamiah Dasar Dipelajari di Perguruan Tinggi

1. Pengertian Ilmu Alamiah Dasar

 Ilmu alamiah dasar adalah suatu ilmu alam yang mempelajari tentang gejala gejala yang terjadi di alam yang terdapat dalam kehidupan manusia sehari-hari. Ilmu ini mencakup tentang ilmu pengetahuan alam, seperti : matematika, kimia, fisika serta ilmu-ilmu lain yang mencakup tentang alam dan tentang teknogi. Ilmu ini tentu sering dijadikan suatu mata pelajaran pada sekolah dasar sampai universitas. Ilmu ini mempelajari konsep hukum-hukum alam, baik tentang manusia, hewan maupun tumbuhan.

Tentu mempelajari ilmu alamiah dasar itu memiliki tujuan-tujuan untuk mengetahui perkembangan teknologi dan dampaknya serta hubungannya terhadap kehidupan manusia, Untuk mengetahui serta mempelajari bagaimana perkembangan kehidupan makhluk hidup dari zaman purba hingga sekarang, menganalisis suatu pengalaman melalui fakta-fakta yang ada menggunakan metode ilmiah dengan menentukan hukum yang berlaku mengenai keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta dan masih banyak tujuan yang lain. Ilmu Alamiah Dasar masih bersifat pengantar saja karena merupakan pengenalan-pengenalan konsep ilmu yang mendasar. Dengan mempelajari Ilmu Alamiah Dasar , kita diajak untuk  memahami alam sekitar dengan segala fenomenanya.  Ilmu alamiah dasar adalah suatu ilmu alam yang mempelajari tentang gejala gejala yang terjadi di alam yang terdapat dalam kehidupan manusia sehari-hari. Ilmu Alamiah Dasar masih bersifat pengantar saja karena merupakan pengenalan-pengenalan konsep ilmu yang mendasar. Dengan mempelajari Ilmu Alamiah Dasar , kita diajak untuk  memahami alam sekitar dengan segala fenomenanya..

2. Misi Ilmu Alamiah Dasar

 Mengapa ilmu alamiah dasar penting dipelajari? Jawabannya jelas penting karena ilmu alamiah dasar ini mempunyai misi yakni:

    a.Memberikan landasan dan wawasan yang luas

    Dengan mempelajari ilmu alam ini,kita akan semakin terbuka dengan berbagai kemungkinan yang ada di bumi ini.Sehingga persoalan yang belum bisa terselesaikan pun kadang menjadi daya tarik bagi para ilmuwan maupun penelitian yang merasa haus akan ilmu dan proses yang akan berlaku.Sehingga ilmu ini dapat memberikan landasan dan wawasan yang luas.

    b.Menjadikan ilmuwan yang berfikir secara profesional,dinamis,estetis.Pemikiran yang dimaksud disini adalah mampu mengambil keputusan dalam menggunakan sumber daya alam yang telah dikelola oleh manusia apakah itu termasuk dalam bentuk ilmu pengetahuan dan teknologi.

    c.Mengembangkan ilmu pengetahuan alam sesuai berkembangnya teknologi.Teknologi tidak terlepas dari alam karena alam merupakan sesuatu yang perlu pasti habis dan perlunya perkembangan ilmu pengetahuan untuk memproses segala kemungkinan demi kebutuhan manusia.

Hubungan antara Ilmu Alamiah Dasar dengan Psikologi

1.         Matematika dengan Psikologi

Matematika adalah ilmu yang mempelajari cara berhitung. Memcahkan masalah dengan keterkaitan angka-angka. Tidak hanya berhubungan dengan angka-angka saja tetapi, matematika juga berhubungan atau mempelajari tentang logika. Karena secara alamiah, logika pada dasarnya sudah ada sejak manusia itu dilahirkan, karena logika alamiah adalah kinerja akal budi manusia yang berpikir secara tepat dan lurus sebelum dipengaruhi oleh keinginan-keinginan dan kecenderungan-kecenderungan yang subyektif. Oleh karena itu, logika dapat mempengaruhi suatu tingkah laku manusia itu sendiri. Hal ini sangat berhubungan dengan ilmu psikologi.

Kebanyakan orang berpikir bahwa matematika tidak ada hubungan nya dengan psikologi karena orang-orang tersebut berfikir bahwa psikologi hanya mempelajari tentang sosial dan matematika hanya mempelajari tentang angka-angka. Tapi ternyata, banyak diantara cabang ilmu matematika, yang diterapkan pada ilmu psikologi, contohnya : statistika, himpunan, logika, dan lain-lain. Biasanya cabang ilmu – ilmu itu diterapkan dalam bentuk tes psikologis (statistika), logika yang ada hubungannya dengan kepemimpinan (kepemimpinan dibahas dalam ilmu psikologi), dan sebagainya.

Contoh nya yaitu dalam ilmu alamiah dasar mempelajari matematika dengan salah satu pembahasannya statistika, pelajaran ini dibutuhkan dalam ilmu psikologi terutama dalam menghitung perbandingan dari hasil subyek yang diteliti. Sehingga dengan mudah peneliti bisa mengetahui hasil yang telah ia teliti.

Hubungan antara matematika dan psikologi tentunya sudah pasti sangat erat, terutama di zaman modern ini. Karena itulah evolusi matematika dapat dipandang sebagai sederetan abtraksi yang selalu bertambah banyak, atau perkataan lainnya perluasan pokok masalah. Abstraksi mula-mula, yang juga berlaku pada kebanyakan binatang, adalah tentang bilangan.

Matematika juga bisa disebut sebagai ilmu Logik, contoh nya pada tes masuk Perguruan Tinggi, para calon mahasiswa/i biasanya harus mengikuti tes terlebih dahulu, yaiu sebuah tes tulis dengan materi Bahasa Inggris,dan matematika. Secara tidak langsung kita akan diukur kemampuan seberapa jauh pola berfikir cepat dan cara kita menyelesaikan masalah. Menghitung hasil dari Tes IQ juga bisa menggunakan teori statistika untuk mengetahui seberapa jauh tingkat pola fikir dengan cara menghitung distribusi frekuensi kelompok dengan ukuran tendensi sentral dan letak nilai dan yang patut kita tahu bahwa matematika membentuk pola berpikir kritis, kreatif, inovatis, dan mandiri serta mampu menyelesaikan masalah secara tepat dan dapat ditanggungjawabkan

2.         Biologi dengan Psikologi

Biologi adalah ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup contoh nya manusia, hewan dan serta tumbuhan. Ilmu ini juga memiliki keterkaitan dengan ilmu psikologi. Contohnya pada biologi membahas tentang struktur-struktur ataupun keadaan jasmani manusia baik dari luar maupun dari dalam. Tentu hal ini diperlukan dalam psikologi untuk mengetahui penyebab atau gejala-gejala yang dialami seseorang apalagi yang biasanya berhubungan dengan terganggu nya psikis seseorang tersebut.

3.         Fisika dan Kimia dengan Psikologi

Dalam Ilmu Psikologi, ilmu Kimia dan Fisika sangat berpengaruh dalam cabang ilmu ini. Bahkan ilmu Kimia dan Fisika memberikan cabang ilmu lain dalam psikologi yaitu, Psikofisika dan Neurokemis Perilaku. Psikofisika dianggap suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari hubungan kuantitatif antara kejadian-kejadian fisik dan kejadian-kejadian psikologis. Dalam arti luas yang dipelajari adalah hubungan antara stimulus dan respon. Seperti telah disebutkan di atas upaya mereka adalah untuk menemukan hukum-hukum umum, seperti misalnya hokum Weber dan Fechner tentang nisbah pertambahan perangsang menimbulkan pertambahan respon (sensasi).

Pada inti hakikatnya, Kaidah ilmu alamiah dasar sangat lekat dengan ilmu psikologi yang sama-sama membahas tentang bagaimana pola kehidupan individu dan elemen-elemen didalamnya. Ilmu alamiah dasar dan ilmu psikologi sangat berkaitan satu sama lain. Dimana ada unsur yang saling menguatkan. Misalnya manusia dengan akalnya akan menciptakan suatu norma atau tindakan alamiah yang dapat dijadikan pegangan dalam berkehidupan masyarakat. Sekian, hubungan ataupu keterkaitan antara ilmu alamiah dasar dan ilmu psikologi.

Sekian penjelasan tentang keterkaitan antara matematika & ilmu alamiah dasar dengan ilmu psikologi.